สมศ. — โรงเรียนหรรษาสุจิตต์วิทยา 2

มาตรฐานที่ 1 3 ตัวชี้วัด · 18 รายการหลักฐาน

ผลลัพธ์ของการเรียนรู้

1.1

ตัวชี้วัดที่ 1.1

ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา

รายการเอกสาร / หลักฐาน 6 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	ผลการอ่าน การเขียน การสื่อสารภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET	เปิดเอกสาร	พร้อม
4	โครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	รางวัลต่างๆ ของนักเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
6	รายงานผลการสัมภาษณ์ ผู้เรียน ครู ผู้ปกครอง ด้านสมรรถนะของผู้เรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

1.2

ตัวชี้วัดที่ 1.2

ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

รายการเอกสาร / หลักฐาน 7 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	รายงานผลการประเมินสมรรถนะความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	รายงานผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน (SDQ)	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน (Portfolio)	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	ผลงาน/รางวัลนักเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
6	โครงการ/กิจกรรมที่พัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
7	BP Best Practice โครงการจิตอาสาพัฒนาและส่งเสริมทางด้านกีฬา ดนตรี นาฏศิลป์	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

1.3

ตัวชี้วัดที่ 1.3

ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้

รายการเอกสาร / หลักฐาน 5 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	คลิปวีดีโอการสอน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน (Portfolio)	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	โครงงาน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	ผลงานนักเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

มาตรฐานที่ 2 10 ตัวชี้วัด · 44 รายการหลักฐาน

การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา

2.1

ตัวชี้วัดที่ 2.1

วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา

รายการเอกสาร / หลักฐาน 4 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	คำสั่งการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการการศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	ผลการวิเคราะห์สถานภาพสถานศึกษา (SWOT)	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยม	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

2.2

ตัวชี้วัดที่ 2.2

นโยบาย ทิศทาง กลยุทธ์และแผนงานสอดคล้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจ

รายการเอกสาร / หลักฐาน 2 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	ข้อมูลการนำผลการประกันภายนอกไปพัฒนาปรับปรุง	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	BP Best Practice ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

2.3

ตัวชี้วัดที่ 2.3

ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผู้นำทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล

รายการเอกสาร / หลักฐาน 5 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	การติดตาม/ประเมินผลการใช้ PLC	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสภาครัฐ (ITA)	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	การส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาใช้ PLC	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	รายงานการพัฒนาตนเอง	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	ผลการสำรวจความพึงพอใจต่อการบริหารสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

2.4

ตัวชี้วัดที่ 2.4

แผนงานและการดำเนินงานด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

รายการเอกสาร / หลักฐาน 7 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	รายงานการประเมินตนเองของครูผู้สอน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	การพัฒนาแผนพัฒนาครู ID Plan	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	แบบสำรวจความต้องการการพัฒนาของครู	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	รายงานผลการสำรวจความต้องการของครู	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	ข้อมูลการพัฒนาครู	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
6	รายงานประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
7	รายงานการประชุมสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

2.5

ตัวชี้วัดที่ 2.5

กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ

รายการเอกสาร / หลักฐาน 5 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	ระบบการนิเทศภายใน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	นิเทศการสอน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	รายงานผลการปฏิบัติงานของครู (PA)	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	รูปนิเทศการสอนออนไลน์ในสถานการณ์ COVID-19	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	BP Best Practice ระบบการนิเทศภายใน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

2.6

ตัวชี้วัดที่ 2.6

การใช้สื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา

รายการเอกสาร / หลักฐาน 4 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	การใช้สื่อ/อุปกรณ์เทคโนโลยีของสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	ทะเบียนสื่อ และแหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	ผลงานการผลิตสื่อเพื่อการจัดการศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	รายงานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

2.7

ตัวชี้วัดที่ 2.7

การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ

รายการเอกสาร / หลักฐาน 4 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	บันทึกการใช้แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุด ห้องคอมพิวเตอร์	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	แผนบำรุงอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อม วิธีประเมินความเสี่ยง	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	รายงานการซ่อมบำรุงอาคารสถานที่ อุปกรณ์	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	ประกาศมาตรการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

2.8

ตัวชี้วัดที่ 2.8

สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ

รายการเอกสาร / หลักฐาน 3 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	มาตรการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	แผนการเผชิญเหตุ	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	ข้อมูลสาธารณูปโภคสำหรับนักเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

2.9

ตัวชี้วัดที่ 2.9

ระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน

รายการเอกสาร / หลักฐาน 5 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	สรุปรายงานการประชุมผู้ปกครองและการเยี่ยมบ้านนักเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	คัดกรองนักเรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	SDQ	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	แผนการจัดการเรียนรู้เฉพาะรายบุคคล (IIP, IEP)	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

2.10

ตัวชี้วัดที่ 2.10

การส่งเสริมเครือข่ายผู้ปกครอง องค์กร และชุมชน เพื่อความร่วมมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน

รายการเอกสาร / หลักฐาน 5 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์สถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	รายงานการประชุมสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	ประชุมผู้ปกครอง	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	ความปลอดภัยในสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

มาตรฐานที่ 3 3 ตัวชี้วัด · 19 รายการหลักฐาน

การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้

3.1

ตัวชี้วัดที่ 3.1

การออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

รายการเอกสาร / หลักฐาน 7 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	รายงานการประเมินหลักสูตร	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	รายงานการประเมินแผนการจัดการเรียนรู้	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	รายงานคุณลักษณะอันพึงประสงค์	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	สารสนเทศติดตามผู้จบหลักสูตร	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
6	แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกหลังสอน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
7	การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

3.2

ตัวชี้วัดที่ 3.2

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

รายการเอกสาร / หลักฐาน 7 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	ทะเบียนแหล่งเรียนรู้และบันทึกการใช้แหล่งเรียนรู้	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกอื่นที่เกี่ยวข้อง	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	รายงานการวัดและประเมินผล	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	โครงงาน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	คลิปวีดีโอการสอน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
6	คลิปวีดีโอการแสดงความสามารถของผู้เรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
7	BP Best Practice การใช้โครงงานเป็นฐานในการจัดการผสานแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

3.3

ตัวชี้วัดที่ 3.3

ครูวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

รายการเอกสาร / หลักฐาน 5 รายการ

#	รายการเอกสาร/หลักฐาน	เอกสาร/ลิงก์	สถานะ
1	คู่มือระเบียบงานวัดผลและประเมินผล	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
2	เครื่องมือการวัดและประเมินผล	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
3	รายงานผลสัมฤทธิ์	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
4	งานทะเบียน ระบบฐานข้อมูลผลการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ
5	BP Best Practice โปรแกรมระบบการวัดและประเมินผล	รอเพิ่ม	รอดำเนินการ

ไปยังมาตรฐาน

1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 1 2 การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา มาตรฐานที่ 2 3 การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 3

มาตรฐานและตัวชี้วัดการประเมินคุณภาพภายนอก

ผลลัพธ์ของการเรียนรู้

ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษา

ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้

การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา

วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา

นโยบาย ทิศทาง กลยุทธ์และแผนงานสอดคล้องกับวิสัยทัศน์และพันธกิจ

ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผู้นำทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล

แผนงานและการดำเนินงานด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ

การใช้สื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา

การจัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ

สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค อุบัติภัย ภัยพิบัติ

ระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน

การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้

การออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เสริมสร้างสมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

ครูวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

มาตรฐานและตัวชี้วัด
การประเมินคุณภาพภายนอก